Search for a command to run...
Myndighed
Sundhedsstyrelsen
Dato
13. juni 2024
Område
Sundhed
Type
Vejledning
Kilde
HøringsportalenTilknyttede dokumenter
| Dokument | Type |
|---|---|
Sundhedsstyrelsen har udarbejdet en omfattende revision af vejledningen om forebyggende sundhedsydelser til børn og unge. Revisionen er resultatet af et grundigt arbejde udført af tre arbejdsgrupper og en referencegruppe, med inddragelse af relevante faglige selskaber og eksperter inden for børn og unges sundhed og trivsel.
Vejledningen er opdelt i to hoveddele:
Et særskilt metodekatalog vil blive tilgængeligt på Sundhedsstyrelsens hjemmeside som appendix til vejledningen.
En væsentlig nyskabelse er introduktionen af et system til niveauinddeling af sundhedsydelser. Dette skal sikre en mere målrettet indsats og bidrage til øget lighed i sundhed. Systemet skal anvendes af både sundhedsplejen og praktiserende læger.
Vejledningen fastlægger rammerne for:
Der lægges stor vægt på at styrke det tværprofessionelle og tværsektorielle samarbejde mellem:
Vejledningen henvender sig til:
Vejledningen repræsenterer en betydelig opdatering af de eksisterende retningslinjer og afspejler ny viden og erfaringer inden for forebyggende sundhedsarbejde for børn og unge. Den lægger særlig vægt på tidlig indsats og forebyggelse af ulighed i sundhed.
De otte nationale mål for sundhedsvæsenet sikrer en fælles retning for sundhedsvæsenet til gavn for patienterne sammen med de øvrige dele af Det Nationale Kvalitetsprogram.
Sundhedsstyrelsen har udarbejdet nye anbefalinger for en niveauinddeling af sundhedsplejens ydelser til spæd- og småbørn samt deres familier. Anbefalingerne, som er en udløber af Sundhedsreformen fra 2022, har til formål at skabe en mere ensartet, systematisk og målrettet praksis i den kommunale sundhedspleje for at styrke den tidlige indsats og reducere ulighed i sundhed.
Anbefalingerne skal inspirere kommunerne til at differentiere deres ydelser, så familier får den rette hjælp i rette tid. Ved at styrke den tidlige opsporing og indsats er målet at forhindre, at problemer eskalerer og bliver mere indgribende. Modellen bygger på positive erfaringer fra et afprøvningsprojekt i 16 kommuner (2017-2020) og er tænkt som et redskab for ledere og sundhedsplejersker til at målrette ressourcerne mod de familier, der har størst behov.
Opgørelser over børne- og ungdomstandplejen er flyttet til Sundhedsdatabank.dk, mens ældre data fortsat kan findes hos Sundhedsstyrelsen.
Eksemplerne er bare nogle af de 19 positive udviklinger på 28 målbare områder, der nu er kortlagt i den første årlige statusrapport på de nationale mål for sundhedsvæsenet.
Kernen i anbefalingerne er en model med fire niveauer, der skal hjælpe med at vurdere en families behov for støtte. Niveauerne er dynamiske og skal løbende revurderes.
| Niveau | Målgruppe og karakteristika | Type af Indsats |
|---|---|---|
| Niveau 1 | Alle familier. Barnet trives, udvikler sig alderssvarende, og forældreomsorgen er god. | Universel indsats: Standardtilbuddet i sundhedsplejen i henhold til kommunens besøgsprofil. |
| Niveau 2 | Familier med afgrænsede og ofte midlertidige udfordringer, f.eks. problemer med amning, søvn, eller en svær start på forældreskabet. | Monofaglig, udvidet indsats: Ekstra besøg eller kontakt med sundhedsplejersken for at mestre en konkret problemstilling. |
| Niveau 3 | Familier med mere komplekse udfordringer, f.eks. barnets udviklingsproblemer, forældres psykiske sårbarhed eller et svagt netværk. | Tværprofessionel indsats: Kræver samarbejde med andre fagprofessionelle som fysioterapeuter, psykologer eller tidlig forebyggende rådgivning via sociale myndigheder. |
| Niveau 4 | Familier med alvorlige og ofte vedvarende problemer, hvor der er betydelig risiko for barnets trivsel og udvikling, f.eks. omsorgssvigt, vold eller misbrug. | Indgribende, tværsektoriel indsats: Kræver underretning til de sociale myndigheder jf. barnets lov § 133 og en samlet, koordineret indsats, hvor sundhedsplejen indgår som en del af en større plan. |
Anbefalingerne lægger stor vægt på at flytte sundhedsplejen fra en individuel, monofaglig praksis til en kultur med systematisk, tværfaglig sparring og samarbejde. Især på niveau 3 og 4 er det afgørende at inddrage andre fagligheder for at sikre en helhedsorienteret indsats. Dette forudsætter klare rammer for samarbejdet mellem sundhedsplejen, almen praksis, børne- og familieafdelinger og andre relevante aktører. Samarbejdet er forankret i lovgivning som sundhedsloven, der bl.a. regulerer samtykke til videregivelse af oplysninger (§ 43-44) og etablering af tværfaglige grupper (§ 123).
Implementeringen af niveauinddelingen er en lokal opgave for den enkelte kommune. Det kræver en organisatorisk forandring og en kulturændring, hvor ledelsen af sundhedsplejen spiller en central rolle. Lederen skal drive processen, sikre faglige drøftelser og etablere en struktur for samarbejde. Systematisk brug af data til at dokumentere og evaluere indsatserne fremhæves som et vigtigt redskab til faglig udvikling og til at sikre, at ressourcerne anvendes effektivt.
Sundhedsstyrelsen har sendt en ny vejledning for forebyggelse og håndtering af mæslinger i høring. Baggrunden er en stig...
Læs mereStyrelsen for Patientsikkerhed har sendt et udkast til en revideret bekendtgørelse og en tilhørende vejledning i høring....
Læs mere
Genoptagelse af sagsbehandling i familieretlig tvist