Akademisk hæder og 40.000 kroner til tre specialer om rigsfællesskabet
Tre studerende fra henholdsvis Grønland, Færøerne og Danmark er blevet kåret som vindere af specialekonkurrencen om rigsfællesskabet 2022. Prisen, som uddeles for tredje og sidste gang, har til formål at styrke kendskabet til de fælles relationer i Nordatlanten.
Ved en fælles virtuel ceremoni onsdag den 30. november blev årets tre vinderopgaver offentliggjort. Hver modtager får en pris på 40.000 kroner som anerkendelse for deres akademiske arbejde, der bidrager med ny indsigt i forholdene i Grønland, Færøerne eller det samlede rigsfællesskab.
Oversigt over prismodtagere 2022
| Navn | Uddannelsesinstitution | Land |
|---|---|---|
| Petur William Háberg | Fróðskaparsetur Føroya (Færøernes Universitet) | Færøerne |
| Ayoe Kristiansen | Ilisimatusarfik (Grønlands Universitet) | Grønland |
| Frida Ramsing | Aarhus Universitet | Danmark |
Fokus på viden og løsninger
Specialeprisen er blevet uddelt i perioden 2020-2022 som led i en politisk målsætning om at øge engagementet og vidensniveauet om rigsfællesskabet, særligt blandt den yngre generation. Konkurrencen har været åben for studerende fra universiteter og højere kunstneriske uddannelsesinstitutioner i hele rigsfællesskabet.
Bedømmelsen af de indsendte opgaver er foretaget af et tværgående dommerpanel bestående af forskere og fagsagkyndige. Panelet har lagt vægt på følgende kriterier:
- Ny indsigt — at specialet tilfører ny viden til feltet.
- Løsningsorientering — at forfatterne præsenterer konkrete idéer til at håndtere aktuelle udfordringer.
- Faglig dybde — kvaliteten af den undersøgelse, der er foretaget i specialet.
Afslutning på treårigt initiativ
Med kåringen af de tre vindere i 2022 afrundes det treårige initiativ, der har kørt siden 2020. Projektet har været et samarbejde mellem myndighederne i de tre lande for at sikre en bredere formidling af forskning og akademisk fordybelse i de bånd, der binder Grønland, Færøerne og Danmark sammen.
Prisoverrækkelsen blev livestreamet direkte for at give interesserede i alle dele af rigsfællesskabet mulighed for at følge hædringen af de studerende og deres videnskabelige bidrag.






