Høring over nye gymnasiale læreplaner i matematik: Omfattende revision af undervisningens indhold og eksamensformer

Baggrund for høringen

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har sendt nye læreplaner for matematik på gymnasiale uddannelser i høring. Høringen omfatter læreplaner for B- og C-niveau på stx, hf, hhx og htx med planlagt ikrafttræden 1. august 2024.

Centrale ændringer

De nye læreplaner sigter mod at imødekomme anbefalinger fra Matematikkommissionen og en ekspertgruppe om at:

• Reducere stofmængden og skabe mere faglig fordybelse
• Mindske afhængighed af digitale værktøjer
• Styrke elevernes grundlæggende matematiske kompetencer

Ændringer i kernestof

• Færre emner med større vægt på dybdeforståelse
• Reduceret brug af CAS-værktøjer
• Fokus på grundlæggende regnefærdigheder
• Øget vægt på trigonometri og geometri

Eksamensformer

• Fjernelse af gruppedelprøver på C- og B-niveau
• Ændret vægtning mellem delprøver ved skriftlig eksamen
• Mere individuelt fokus ved mundtlige eksamener

Høringssvar

Høringssvarene viser overvejende positiv modtagelse, særligt fra matematiklærere og faggrupper. Centrale pointer fra høringssvarene inkluderer:

• Tilfredshed med reduceret stofmængde
• Ønske om yderligere afklaring om CAS-værktøjers rolle
• Bekymring for implementeringshastighed
• Forslag til yderligere justeringer i kernestof og eksamensformer

Implementering

Læreplanerne indfases fra august 2024 for nye hold, med første prøver efter nye læreplaner i maj-juni 2025 for C-niveau og maj-juni 2026 for B-niveau.

Perspektiver

Ændringerne sigter mod at skabe et mere fokuseret matematikfag med bedre mulighed for faglig fordybelse og styrkelse af elevernes grundlæggende matematiske kompetencer.