Afgørelse om påstået forskelsbehandling pga. handicap under gymnasial uddannelse

En klager, der er ordblind og har ADHD, indgav en klage til Ligebehandlingsnævnet vedrørende påstået forskelsbehandling på grund af handicap. Klagen omhandlede dels utilstrækkelige støtteforanstaltninger under klagers gymnasiale uddannelse, dels chikane fra en medstuderende.

Ligebehandlingsnævnet afviste at behandle den del af klagen, der vedrørte støtteforanstaltningerne. Nævnet begrundede afvisningen med, at en afgørelse i denne del af sagen ville kræve mundtlig bevisførelse i form af parts- og vidneforklaringer, hvilket ikke kan foretages for nævnet, men i givet fald må ske ved domstolene.

Vurdering af chikane

Nævnet vurderede, at klager havde et handicap i henhold til Bekendtgørelse af lov om forbud mod forskelsbehandling på arbejdsmarkedet m.v. § 2a, da klagers ordblindhed og ADHD medførte langvarige begrænsninger i hendes mulighed for at deltage i studiet på lige vilkår med andre. Chikane defineres som forskelsbehandling, når uønsket adfærd i relation til en persons handicap krænker værdigheden og skaber et ubehageligt klima, jf. Bekendtgørelse af lov om forbud mod forskelsbehandling på arbejdsmarkedet m.v. § 1, stk. 4. Nævnet fandt, at der var tale om chikane, da en medstuderende omtalte klager nedladende i et debatindlæg og interview.

Dog fandt nævnet ikke, at indklagede havde handlet i strid med pligten til at stille et chikanefrit miljø til rådighed. Nævnet lagde vægt på, at indklagede straks indledte en undersøgelse, da de blev bekendt med sagen, hvilket førte til en skriftlig advarsel til den pågældende elev. Indklagede tilbød desuden mægling, som klager afslog. Klager fik derfor ikke medhold i denne del af klagen. Sagen blev behandlet i henhold til Bekendtgørelse af lov om Ligebehandlingsnævnet § 1, stk. 1.