Nordfynske skoleelever får løft i naturfagsundervisning med LIFE Fonden

Nordfyns Kommune indgår strategisk partnerskab om naturfag

Nordfyns Kommune har indgået en omfattende, fireårig aftale med LIFE Fonden, der skal styrke interessen for naturvidenskab og teknologi blandt kommunens børn og unge. Gennem virkelighedsnære problemstillinger og praktiske eksperimenter skal eleverne få en dybere forståelse for de naturvidenskabelige fag og deres relevans i hverdagen.

Samarbejdet bygger på en undersøgelsesbaseret tilgang, hvor klassisk undervisning suppleres med aktiviteter som kodning af selvkørende robotter, mikrosafari i insektverdenen og biokemisk enzymjagt i naturen.

Oversigt over samarbejdsaftalen

Fokus på virkelighedsnær læring og kompetenceløft

Som en del af aftalen får skolerne adgang til LIFE Fondens specialiserede undervisningsforløb og laboratoriefaciliteter. Dette giver lærerne nye værktøjer til at skabe motiverende og varieret undervisning. Indsatsen er ikke kun rettet mod elevernes læring, men inkluderer også et omfattende kompetenceløft af lærerkorpset, så de bliver bedre rustet til at facilitere undersøgelsesbaseret læring.

Anne-Lise Sievers, formand for Børne-, Ungeudvalget og Familieudvalget, udtaler:

"Jeg glæder mig over, at skolerne ønsker, at eleverne skal møde naturvidenskab og teknologi på en måde, der gør undervisningen både nærværende og engagerende. Med dette samarbejde har vores skoler fået nye muligheder og metoder, som kan løfte undervisningen."

Synergi med udeskole og lokal natur

Aftalen understøtter direkte kommunens eksisterende strategi for udeskole, som har været et centralt udviklingsområde siden 2020. Ved at bruge den nordfynske natur som et aktivt læringsrum kan eleverne koble teoretisk viden med konkrete oplevelser i det fri.

Bogense Skole bliver blandt de første til at implementere de nye forløb. Skoleleder Søren Schlüter forventer, at projektet vil skabe et rum for fordybelse, hvor eleverne selv får lov til at eksperimentere og være nysgerrige.

Dannelse til en kompleks verden

Ifølge LIFE Fonden handler styrkelsen af naturfagene ikke kun om tekniske færdigheder, men også om almen dannelse og evnen til at navigere i et komplekst samfund.

Stefan Hermann, adm. direktør i LIFE Fonden, understreger:

"Det er afgørende, at alle børn og unge møder naturfagene på en måde, der giver dem mulighed for fordybelse og en oplevelse af, at de kan mestre stoffet. Det er nødvendigt for, at de bliver myndige og som borgere kan træffe kvalificerede beslutninger."