Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i medieproduktion og ledelse

I medfør af § 22, stk. 1, og § 27 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professisonsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 1343 af 10. december 2019, som ændret ved lov nr. 363 af 9. marts 2021 og lov nr. 2622 af 28. december 2021, fastsættes efter bemyndigelse i henhold til § 3, nr. 9 og 18, i bekendtgørelse nr. 979 af 24. juni 2022 om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Uddannelses- og Forskningsstyrelsen:

Formålet med uddannelsen til professionsbachelor i medieproduktion og ledelse er at kvalificere den uddannede til selvstændigt at varetage projektledelse af medieproduktioner, markedsføring og kommunikationsopgaver. Uddannelsen retter sig mod beskæftigelse både i de forskellige mediebrancher og i andre brancher, hvor medieproduktion og markedsføring indgår som en del af virksomhedernes kommunikationsopgaver.

Stk. 2. Den uddannede skal have viden, færdigheder og kompetencer som angivet i bilag 1.

Uddannelsen, der er en fuldtidsuddannelse, er normeret til 180 ECTS-point. 60 ECTS-point svarer til en fuldtidsstuderendes arbejde i 1 år.

Stk. 2. Uddannelsen giver den uddannede ret til at anvende titlen professionsbachelor i medieproduktion og ledelse. Den engelske titel er Bachelor of Media Production and Management.

Stk. 3. Uddannelsens engelske betegnelse er Bachelor’s Degree Programme in Media Production and Management.

Uddannelsen består af:

1. Obligatoriske uddannelseselementer med et samlet omfang på 105 ECTS-point.

2. Praktik med et samlet omfang på 30 ECTS-point.

3. Valgfri uddannelseselementer, der for den enkelte studerende har et samlet omfang på 30 ECTS-point.

4. Bachelorprojekt på 15 ECTS-point.

Stk. 2. Uddannelsens obligatoriske elementer tilrettelægges inden for følgende kerneområder:

1. Medieproduktion og medieteknologier.

2. Projektledelse og projektstyring.

3. Markedsføring og kommunikation.

4. Forretningsforståelse.

5. Anvendt samfundsvidenskabelig metode og databehandling.

For uddannelsen gælder de regler om professionsbacheloruddannelser, der er fastsat i bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, herunder regler om formål, niveau, videngrundlag, praktik, indhold og tilrettelæggelse, varighed og struktur, adgang, lærerkvalifikationer, prøver og eksamen, studieordning og merit.

Uddannelses- og Forskningsstyrelsen kan tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i forsøg. Ved forsøg fastsættes samtidig forsøgets varighed og rapporteringsform.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2023.

Stk. 2. Bekendtgørelse nr. 510 af 24. maj 2013 om uddannelsen til professionsbachelor i medieproduktion og ledelse ophæves.

Stk. 3. Studerende, der er begyndt på uddannelsen efter de tidligere regler, jf. stk. 2, fortsætter uddannelsen efter reglerne i denne bekendtgørelse.

Uddannelses- og Forskningsstyrelsen, den 1. februar 2023

Mikkel Leihardt

/ Emma Holm

---

Bilag 1

Mål for læringsudbytte for uddannelsen til professionsbachelor i medieproduktion og ledelse

Mål for læringsudbyttet omfatter den viden, de færdigheder og de kompetencer, som en professionsbachelor i medieproduktion og ledelse skal opnå i uddannelsen

Viden

Den uddannede professionsbachelor i medieproduktion og ledelse har viden om

1. medieproduktion og medieteknologier,

2. teori, metoder og anvendt praksis inden for lineær, iterativ og dynamisk projektledelse,

3. grundlæggende begreber, teorier og modeller inden for markedsføring og kommunikation, og kendskab til det retslige og etiske grundlag for disse fag og erhverv,

4. teori om organisationers struktur, kultur og ledelsesformer samt teori om forretningsmodeller,

5. anvendt samfundsvidenskabelig metode og

6. teori, metoder og anvendt praksis inden for professionen, og kan forstå og reflektere over disse.

Færdigheder

Den uddannede professionsbachelor i medieproduktion og ledelse kan

1. analysere og vurdere produktionen af medieindhold og tage stilling til teknologiske valg i forhold til produktion og distribution,

2. praktisk styre og lede medieproduktioner og projekter, ved hjælp af værktøjer til tidsstyring, budgettering og teamsamarbejde,

3. selvstændigt arbejde med markedsføringsfaglige metoder og modeller, og professionelt kommunikere i erhvervssammenhænge, og formidle praksisnære og faglige problemstillinger til samarbejdspartnere og interessenter,

4. analysere og vurdere organisationsstrukturer og forretningsmodeller og

5. arbejde systematisk og analytisk med indsamling af empiri, og praktisk anvende videnskabelig metode inden for både kvantitative og kvalitative undersøgelser.

Kompetencer